miércoles, 25 de abril de 2012

PINTURA

Las pinturas para los niños son muy divertido


El juego simbólico se hace sobre representaciones y no sobre cosas reales. Las pinturas rupestres son el primer ejemplo de ¨juego¨ simbólico. Los hombres prehistóricos las utilizaban para actuar sobre los animales a través de sus representaciones. El juego simbólico está claramente presente todos los niños normales a partir de los 2 años de edad. El juego simbólico está presente cuando un niño toma una piedra y juega con ella como si fuera un carro. Este niño está jugando con el carro, no con la piedra.

SALTO DE GOMA


Salto con goma, juego infantil.
  • Es libre.
  • Organiza las acciones de un modo propio y específico.
  • Ayuda a conocer la realidad.
  • Permite al niño afirmarse.
  • Favorece el proceso socializador.
  • Cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora.
  • En el juego el material no es indispensable.
  • Tiene unas reglas que los jugadores aceptan.
  • Se realiza en cualquier ambiente
  • Ayuda a la educación en niños

JUEGO DE DIVERCION


Juego frente a diversión

El juego es sinónimo de recreo, diversión, alborozo, esparcimiento, pero el niño también juega para descubrir, conocerse, conocer a los demás y a su entorno.
Los juegos preparan al hombre y a algunas especies animales para la vida adulta. Algunos son importantes para la supervivencia de la especie, por lo que se pueden considerar como juegos de tipo educativo.

DIFERENCIA DE JUEGO


Diferencia entre juego y deporte

Actualmente, al igual que con la definición de juego, existen infinidad de concepciones de deporte según el autor que se tome como referencia: Coubertain, Demeny, Cacigal, Parlebas, García Ferrando, etc. Realizando también otra síntesis de estos autores podríamos definir deporte y diferenciarlo del simple juego de la siguiente manera:
El deporte es un conjunto de situaciones motrices e intelectuales que se diferencia del juego en que busca la competición con los demás o consigo mismo, en que precisa unas reglas concretas y en que está institucionalizado.

JUEGO DE LA SOGA


El juego de la soga es fácil de organizar y requiere poco equipo: es el típico juego improvisado.
para las celebraciones públicas, ver Juegos

JUEGO BARRILETE


Se trata de un juego para remontar en el aire los días ventosos: tradicionalmente compuesto por un recorte hexagonal o romboidal de papel. Hoy en día existen los más modernos, con formas emulando a aviones, cubos, cilindros huecos, realizados en materiales plásticos como policarbonatos.
En el siglo II a.C., un militar llamado Han Sin creó el barrilete. ¿En dónde? En el país de los inventos: la China. Hoy en día sigue siendo una pasión tanto para los chicos como para los más grandes.

JUEGO DE LA GOMERA


Por intermedio de este instrumento, una gran cantidad de chicos gestionan y fabrican sus primeros juguetes. En áreas rurales son utilizados para cazar algún pájaro, por lo cual se asocia a la subsistencia. En la ciudad su uso se convirtió en un arma controvertida, puesto se supuso que se usaría en cuestiones de violencia.

JUEGO DE RONDA


Encontrarán aquí una recopilación de los principales juegos que los niños vienen llevando a cabo desde hace siglos. No existe en el mundo otra manera de socialización más perfecta que el juego.
En esta sección pretendemos tanto hacer descripciones de dichos juguetes o juegos tradicionales como fomentar su fabricación por padres, docentes y los mismos niños.Si bien lo grupal es primordial en el juego, haremos también una recopilación de juguetes que pueden ser usados en el juego individual o también con los padres.

Hay que destacar que la persistencia por tantos años de muchos de los juegos nos indican que son útiles tanto para el desarrollo normal de la infancia como para la estimulación de muchos casos en que exista alguna necesidad especial. Así los juegos son un arca de conocimiento popular milenario que vale la pena el interés.

JUEGOS INFANTILES


Encontrarán aquí una recopilación de los principales juegos que los niños vienen llevando a cabo desde hace siglos. No existe en el mundo otra manera de socialización más perfecta que el juego.
En esta sección pretendemos tanto hacer descripciones de dichos juguetes o juegos tradicionales como fomentar su fabricación por padres, docentes y los mismos niños.Si bien lo grupal es primordial en el juego, haremos también una recopilación de juguetes que pueden ser usados en el juego individual o también con los padres.

Hay que destacar que la persistencia por tantos años de muchos de los juegos nos indican que son útiles tanto para el desarrollo normal de la infancia como para la estimulación de muchos casos en que exista alguna necesidad especial. Así los juegos son un arca de conocimiento popular milenario que vale la pena el interés.